El fondo de educación y promoción y su impacto en la tributación de las cooperativas

Autores/as

  • María Pilar Alguacil Marí

DOI:

https://doi.org/10.48297/rtt.v4i131.591

Palabras clave:

Tributación de cooperativas, fondos obligatorios, cooperativa fiscalmente protegida, , impuesto sobre sociedades

Resumen

Uno de los instrumentos a través de los cuales las cooperativas cumplen el 5a principio cooperativo, relativo a la Información, formación y promoción cooperativa, es el Fondo de Educación y Promoción. Dicho Fondo constituye una reserva interna afectada a fines legales específicos relacionados con la Educación y promoción del cooperativismo, y que tiene un relevante impacto en el régimen tributario de las cooperativas. Por un lado, el incumplimiento de los deberes de dotación de dicho Fondo, contabilización apropiada y destino de su importe a las finalidades legales constituye una causa de pérdida de la protección fiscal inherente al régimen especial de este tipo de Entidades. Por otro lado, las dotaciones realizadas al mismo, generan un gasto deducible en la base imponible del impuesto sobre sociedades, lo que supone un tratamiento excepcional respecto de la regla general de no deducibilidad de las dotaciones a Reservas o Fondos internos.

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Biografía del autor/a

  • María Pilar Alguacil Marí

    Catedrática de Derecho Financiero y Tributario
    Universidad de Valencia
    (España)

     

    Cómo referenciar:

    Versión impresa:
    Alguacil Marí, M.P. (2020). El fondo de educación y promoción y su impacto en la tributación de las cooperativas. Revista Técnica Tributaria (131),99-132.

    Versión electrónica:
    Alguacil Marí, M.P. (2020). El fondo de educación y promoción y su impacto en la tributación de las cooperativas. Revista Técnica Tributaria (131),99-132. https://doi.org/10.48297/rtt.v4i131.591

     

Publicado

29-01-2021

Cómo citar

Alguacil Marí, M. P. . (2021). El fondo de educación y promoción y su impacto en la tributación de las cooperativas. Revista Técnica Tributaria, 4(131), 99-132. https://doi.org/10.48297/rtt.v4i131.591